生的课外文化活动 ，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来
。本学期一开始
，每周组织学生在指定教室训练一次，对学生进行素描、色彩的基础知识和基本技能的训练 ，绝大部分的学生在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心
，兴趣来学习，所以要从零开始 ，循序渐进。经过师生的共同努力
，全体学员的绘画水平有了进一步的提高 。

　二 、激发兴趣

　为了提高学员们的训练积极性，也为了更多的学生了解认识并投入到美术社团中来 ，在学校的各种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示
，宣传海报展示，舞台设计等来提高同学们的审美能力和激发兴趣
。同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励 ，达到表优促劣的目的。在“庆六一学生书画展 ”中
，展示了大部分学员的作品，提高了他们的自信心 。正因为如此学员的训练积极性与日俱增
。由于学员们的刻苦训练 ，知识技能也有了比较大的进步。

　三、活动内容

　儿童画教学
，学习儿童画构图，造型
、色彩运用等知识 ， 中国画基础，素描入门教学
，版画教学等 。通过这些专业训练学生在绘画时的观察能力和造型能力有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观
。

　四、美术赏析

　随着社会的发展 ，客观事物的审美属性日益突出
，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在认识上 、 思想教育上
、审美能力上都起着积极的作用 。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学 ，可以培养学生健康的审美观念和审美能力
，陶冶情操，完善人格 ，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课
。通过一系列的鉴赏评析
，加深学