成绩 ，分数
。在老师眼里
，伊翔就是个淘气包、麻烦精。每个老师，甚至每个学校 ，都不接受他 。无奈之下，父母只好给他转到寄宿学校
。伊翔依然是以前的表现
，单词不会拼写，数学不会计算 ，美术老师的循规蹈矩和墨守陈规又使得他连最爱的画画都放弃了……他苦恼 、沮丧
，最后，他只能用一双充满害怕的眼神看着这个世界。而就在这时 ，一位新来的美术老师
，彻底改变了他的命运 。欢快乐观的美术老师来了，伊翔让他看到了年幼时的自己 ，一颗善良的心颤动了
，于是决定帮助他
。这个老师把游戏和学习巧妙结合到一起，原先充斥他大脑里乱七八糟跳动的字母音符都摆正了舞姿 ，伊翔进步了。最终帮助伊翔找回了自己
，还有幸福和快乐 。

每一颗心都需要爱、需要温柔
、需要宽容、需要理解，也只有爱能拯救与被拯救
。永远别说放弃 ，生命的旅途中总有一些事情需要尝试。因为在人们刚刚出生的时候，都是有自己独一无二的天赋的 。

《地球上的星星》观后感11

昨日晚上我看了一部**
，他的名字叫《地球上的星星》。

它的资料是：在印度，有一个三年级的小学生
。他经常考试不及格 ，作业乱