我们的陈辅导员和李老师在我们教室里挂了一条鲜艳的红色条幅 ，上面写有五个非常醒目的大字“科普进校园”
，准备工作做好了，讲座就正式开始了。

首先给我们讲课的是李阿姨 ，我们都端正地做好，认真听讲气象知识 。今天的课堂上非常的安静
，因为我们很好奇，大家都仔细地听着
。从李阿姨的讲解中 ，我知道了许多关于气象的知识
，例如：龙卷风、台风 、暴雪
、暴雨、泥石流 、雷电等气象灾害。在雷雨来临时，人不要在户外工作和田地劳作 ，更不要靠近高压电线和孤立的高楼、大树
、旗杆等物
，更不要站在空旷的高地上或大树下躲雨 。雷雨天气时不要站在高处开手机，更不要打手机
。龙卷风是要躲在地下室里 ，远离龙卷风。遇到强降雨时不要在山谷中行走
，要迅速转移到安全的高地 。如果发生泥石流，向与泥石流方向垂直的两边山坡上面爬
。

听了李阿姨的精彩讲解 ，收获多多
，听到了一些从未了解的气象知识。最后李阿姨还给我们宣布了一件好事，说：“同学们 ，星期六气象馆免费开放一天，希望你们能去参观、学习 。 ”最后还给我们每人发了一本气象知识
，我们大家都高兴地不得了
。

6.描述一个创造天气的实验,就是个小实验,有知道怎么描述的吗

(1)实验器材：电源 、开关
、导线若干、电流表 、滑动变阻器
、电磁铁、大头针若干.（2）实验步骤：①先画出实验电路如图并按一定顺序连接电路，连接电路时 ，开关要断开
，滑片P置于阻值最大，并检查连好的电路.②调节滑片P的位置 ，使电路中电流为I1
，并用电磁铁吸引大头针，记下吸引大头针的个数为N1.③调节滑片P的位置 ，使电路中电流变大为I2
，记下的电磁铁所吸引的大头针的个数为N2.④继续调节P的位置，使电路中电流变大分别为I3 、I4…并分别记下电磁铁所吸引的大头针个数分别N3
、N4…（3）实验结论：若N1。

7.气象科普小知识

1 科学家根据味觉与食品温度的关系 ，将