人教版小学六年级数学下册知识点

负数

1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确的读 、写正数和负数 ，知道0既不是正数也不是负数
。

2.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题
，体验数学与生活的密切联系。

3.能借助数轴初步学会比较正数
、0和负数之间的大小 。

4.像-16、-500 、-3/8、-0.4…这样的数叫做负数
。

-3/8读作负八分之三。

16，200 ，3/8，6.3…这样的数叫做正数 。正数前面可以加“+ ”号
，也可以省去“+
”号
。

+6.3读作正六点三。

0既不是正数，也不是负数 。

5.16℃读作十六摄氏度 ，表示零上16℃;-16℃读作负十六摄氏度
，表示零下16℃

6.如果2000表示存入2000元，那么-500表示支出了500元
。向东走3m记作+3 ，向西4m记作-4。

7.在数轴上
，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序 。

0是正数和负数的分界点，所有的负数都在0的左边 ，也就是负数都比0小
，而正数都比0大，负数都比正数小
。

负号后面的数越大 ，这个数就越小。如：-8<-6 。

小学6年级 毕业 考试数学重难知识点

行程问题

基本概念：

行程问题是研究物体运动的
，它研究的是物体速度
、时间、路程三者之间的关系.<