网上科普有关“幼儿园科学活动教案
”话题很是火热，小编也是针对幼儿园科学活动教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

　作为一位杰出的老师 ，时常需要用到教案
，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的幼儿园科学活动教案7篇，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢 。

　 设计思路：

　随着生活水平的提升
，各种各样的安全问题也迎面而来，如交通安全 ，用水安全 、用电安全等等都随着时代的步伐向我们教育者发出了挑衅的讯号
，让我们不得不去重视孩子们的安全教育，因而我选择了用电安全教育这块内容 ，从了解建立电路着手
，进行用电安全教育，逐步深入
。

　 活动目标：

　1
、通过小实验了解要使灯泡发亮 ，需建立一条电路。

　2、初步认识用电的安全，并能在生活中正确地使用 。

　3 、培养幼儿对事物的好奇心
，乐于大胆探究和实验
。

　4
、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得 。

　5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

　 活动准备：

　1 、电线电池小灯泡
。

　2
、对电池有了初步的认识。

　 活动过程：

　一、建立电路 。

　1 、材料介绍 ，引发问题
。

　2
、幼儿操作
，教师巡回观察。

　3、实验展示