教师：水里的朋友都游走了 ，小熊拿出棒棒糖吃
，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？（难过 ，朋友都走了
，周围一个朋友都没有，都不和他玩了）3 、小朋友们有好东西会和大家分享吗？（会）那你们的好朋友一定很多！小熊知道自己错了 ，可是
，怎样能让河里的朋友尝尝棒棒糖的甜味呢？谁来帮帮小熊
。

　三
、（小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法 ，它把棒棒糖放在水里，（1）棒棒糖放到水里会怎样呢？（融化）让我们一起来看一看。搅拌搅拌
，甜甜的棒棒糖融化了，水就变成什么味道啦？）( 2 ) 用什么办法可以让棒棒糖溶化得快一点呢？（搅拌）(河水变甜了 ，水里的朋友都出来了
，都喝到了甜甜的河水，它们又成为了好朋友 。）

　四、分角色表演

　1 、老师的故事讲完了 ，谁想来扮演这些小动物
，表演给大家呢？

　2
、大家都想来表演，那我就要来看看 ，谁表演的好我们就请谁来表演
。

　3、分角色